Pubblicati da Dimitris

Intervista agli ingegneri

Eccoci dunque al clou del progetto, il primo degli interventi ‘sul campo’ che abbiamo previsto: l’intervista agli ingegneri che si sono curati dei lavori della linea tranviaria. Per la precisione, l’ufficio si è occupato di tenere i rapporti tra il Comune di Firenze e ATAF (Azienda Trasporti dell’Area Fiorentina), che, insolitamente per un’opera pubblica, ha […]

Prima della visita (terza lezione)

Tutto è consistito nel focalizzare gli argomenti da approfondire, nell’elaborare le domande e nell’organizzarci per la visita in loco (di cui parlerò nei dettagli nel prossimo post). Ebbene, per prima cosa abbiamo ridefinito le tecniche di ricerca, adottando soluzioni meno fantasiose ma più efficaci: questionario (possibile) ed intervista. Un approccio piuttosto classico, che ha richiesto […]

Seconda lezione: dati su dati!

Dopo aver definito i tratti generali dei due progetti emersi la volta precedente, ci siamo concentrati, durante la seconda lezione, sulla ricerca e sull’elaborazione dei dati utili. Abbiamo compreso come l’attività di data journalism debba partire sempre da precise domande di ricerca, senza le quali si corre il rischio di disperdere le energie in ricerche inutili […]

Gli “Open Data” in 300 parole

La prima definizione che ne possiamo dare deriva dalla semplice traduzione: dati aperti. Essi sono dati rilasciati su internet da un qualsiasi individuo (privato, azienda o ente pubblico) con la possibilità di essere utilizzati, elaborati e ridistribuiti da chiunque, in qualsiasi modo. Proprio perché devono essere accessibili da chiunque essi sono diffusi in formati aperti […]

Prima lezione al Liceo Michelangiolo

Prima lezione di ASOC, ossia, in estrema sintesi, due fasi: uno sguardo su alcune tematiche specifiche e una prima formulazione dei nostri progetti. In generale abbiamo approfondito quattro questioni: le politiche di coesione, il data journalism, gli open data e il monitoraggio civico. Gli esperti del team ci hanno illustrato quelle di loro competenza, supportati […]