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Politiche di Coesione nelle scuole italiane

Raccontare

OBIETTIVI

Si tratta del passaggio finale da progettare. Anche il miglior lavoro non produce impatto se non è adeguatamente comunicato, sul territorio e ai suoi interlocutori (cittadini e istituzioni). In questa lezione apprenderete come raccontare al meglio il vostro progetto e realizzare un prodotto creativo, che sarà l’oggetto tramite cui raccontare e diffondere la vostra ricerca. In questa fase potete dare spazio alla vostra creatività e metterla a disposizione del gruppo classe e del lavoro di ricerca per comunicarlo nel modo più incisivo possibile.

(La registrazione del webinar di Lezione 4 del 22/04/2020 è disponibile QUI, le slide QUI)

Deadline: 
22 Maggio 2020
In questa pillola ci soffermiamo a ricostruire le tappe della ricerca fatta. Da dove siete partiti? Quali tappe avete superato? Quali sono stati i risultati? Ricostruite le fasi che avete attraversato, scrivete i momenti più salienti
Durata:
20 MINUTI
Format:
Visione del video + Breve discussione
In questa videointervista Gianmarco Guazzo, giornalista e autore TV, illustra le principali evoluzioni e tecniche di storytelling, con particolare riferimento alla narrazione basata sui dati.
Durata:
20 MINUTI
Format:
Visione del video + Breve discussione
A partire dalle pillole video viste in classe, discutete su quale format realizzare insieme per presentare al meglio la vostra ricerca!
Durata:
90 MINUTI
Format:
Esercitazione in classe
In questa pillola scopri le nuove modalità e la deadline per partecipare al Trivia Quiz Europa=NOI, la piattaforma didattica sulla storia dell'Unione Europea
Durata:
5 minuti
Format:
Consultazione slide