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Open Data, Civic Monitoring,

Cohesion Policy for the high-school students

Raccontare la ricerca

Nusco.BALCONERIRPINIA

A scuola  di OPENCOESIONE

Homework LEZIONE 1-PROGETTARE

Nella prima lezione dedicata al progetto OPENCOESIONE abbiamo approfondito le pillole didattiche. Abbiamo scelto quale nome potesse rappresentare al meglio il nostro gruppo,dopo aver assunto i ruoli suggeriti, ossia: NUSCO. BALCONE IRPINIA. Abbiamo stabilito un piano di lavoro e scelto il progetto COMPLETAMENTO PALAZZO BARONALE, CASSANO Irp, tenendo conto della bellezza del progetto e dell’opportunità dei fondi europei per una nuova riqualificazione di una realtà territoriale dai toni presepiali. Abbiamo raccolto in classe la documentazione relativa al recupero del  PALAZZO BARONALE: dopo il terremoto del 1980, il palazzo e l’area Cittadella sono stati recuperati grazie ai fondi europei, oggi sono documento di un’economia ben gestita che riqualifica una zona interna dedita al turismo.La ricerca è finalizzata a divulgare informazioni sui beni e sui luoghi oggetto del recupero per inserirli nei circuiti turistici dell’Irpinia