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Open Data, Civic Monitoring,

Cohesion Policy for the high-school students

PÁGINA 1.ª AULA - PROJETAR (DESIGN)

Nesta aula, a turma começa a projetar o acompanhamento cívico. Após uma introdução sobre o que são as políticas de coesão, os alunos escolhem o projeto público financiado no seu território que querem acompanhar e projetam as atividades a desenvolver ao longo de todo o percurso didático ASOC. Além disso, são recolhidas informações e dados sobre o projeto escolhido, desde a história administrativa que deu origem à sua ação até aos dados e às informações de contexto sobre o tema com o qual está relacionado, para aprender a documentar-se de forma correta e exaustiva, utilizando fontes oficiais e fidedignas.

Nestes clipes, vamos descobrir o que são as políticas de coesão e como atuam na Europa. Vamos ver o que são, para que servem e alguns exemplos concretos dos projetos que financiam.
Durata:
15 minutes
Format:
Videos
Neste clipe, aprofundamos alguns aspetos e características do acompanhamento cívico para compreender como planear da melhor forma a exploração do acompanhamento.
Durata:
10 minutes
Format:
Video
Na DATA EXPEDITION, criamos as bases para a vossa pesquisa: começamos por olhar para os dados para perceber o que está presente no território...
Durata:
90 minutes
Format:
Slide
Neste clipe, descobrirão o que são os Open Data e porque são importantes para a vossa pesquisa de acompanhamento cívico.
Durata:
10 minutes
Format:
Video
Neste clipe, aprenderemos as principais técnicas de pesquisa, de forma a consolidar a recolha de dados, documentos e informações para apoiar e dar contexto ao nosso projeto.
Durata:
10 minutes
Format:
Video
Neste clipe, descobriremos como a AP disponibiliza os dados e as informações em formato aberto e como encontrá-las online.
Durata:
10 minutes
Format:
Slides
O objetivo deste teste é criar o vosso dossier de pesquisa, partindo dos dados e das informações que encontraram sobre o projeto e sobre o tema escolhido.
Durata:
90 minutes
Format:
Slides