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Politiche di Coesione nelle scuole italiane

Raccontare la ricerca

RICERCARE PER UNA CONSAPEVOLEZZA SOCIALE

Eccitati per questa avventura ci presentiamo: siamo la classe IV A del Liceo Scientifico di Riccia (CB). La proposta di partecipare ad un progetto di A Scuola di OpenCoesione ci è stata fatta dalle prof. Fanelli e Ciccotelli , che ci hanno fatto conoscere le politiche di coesione, tema fondante per le nostre zone rurali. Sul portale di OpenCoesione abbiamo individuato il nostro progetto e con l’aiuto delle professoresse abbiamo ricostruito l’iter. Il progetto riguarda zone del centro storico, di proprietà privata, che sono state espropriate , perché dichiarate dissestate da un punto di vista idrogeologico. Dalla delibera del 2003 si evince che si è partiti con un risanamento ambientale, nel 2004 si è progettato un luogo ricreativo e infine è stata realizzata nel 2014 una piazza parcheggio con ulteriori fondi. Quindi ci siamo dedicati al logo: un fantasma che cancella il parco e quindi un parco fantasma. Abbiamo realizzato l’Asoc Wall e ci siamo divisi i compiti in base alle nostre inclinazioni e competenze.  L’obiettivo della nostra ricerca è quello di ricostruire il percorso che ha portato ad un risultato così diverso da quello prefissato e rendere partecipi i cittadini.