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Open Data, Monitoraggio Civico,

Politiche di Coesione nelle scuole italiane

The hunters

ISTITUTO COMPRENSIVO IC APRIGLIANO APRIGLIANO
IC APRIGLIANO
APRIGLIANO (COSENZA)

Report di Lezione 1

Sessione Asoc: 
ASOC2223 in lingua italiana - Scuole medie
Data lezione: 
Giovedì, Novembre 17, 2022
Deadline report: 
Martedì, Dicembre 20, 2022

Descrizione del progetto - Report di Lezione 1 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

La scelta del progetto si fa navigando sul portale OpenCoesione.
In questa sezione è necessario inserire:

  • Nome del progetto scelto su OpenCoesione
  • Link al progetto scelto su OpenCoesione
  • CUP (Codice Unico Progetto) del progetto scelto su OpenCoesione
  • Tema a cui afferisce il progetto scelto tra quelli indicati su OpenCoesione
  • Natura dell'investimento del progetto scelto su OpenCoesione

Raccontare la ricerca - Report di Lezione 1 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Raccontare le scelte effettuate in massimo 5000 caratteri spazi esclusi, prendere spunto dal Canvas compilato in classe.
Il post dovrà essere realizzato come segue:

Blogger e Storyteller: scrivono un testo per introdurre il progetto scelto sul portale OpenCoesione, descrivono quanto fatto in classe e le scelte prese, motivando gli obiettivi prefissati e i soggetti a cui la ricerca è maggiormente rivolta;

Raccontare la ricerca

Titolo del blog post: 
RACCONTARE
Un mondo su misura

Progetto di riferimento:B21B15000210007

EFFICIENZA ENERGETICA COMUNE DI APRIGLIANO

PUNTI DI FORZA - ANALISI

 

BIODIVERSITA’:  la biodiversità è molto presente nel nostro territorio infatti è la casa di molti animali come: i     cinghiali, volpi, lupi, scoiattoli, istrici, cavalli; piante come: la margherita, l’acacia, l’erica, l’alloro, i pini, gli abeti e infine la quercia.

Canvas di progettazione - Report di Lezione 1 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Allegare il canvas fatto in classe e scelto come guida per la ricerca. Se il Designer è disponibile, potete realizzare una versione del canvas disegnata o realizzata con uno strumento di elaborazione grafica a vostra scelta.

ATTENZIONE: deve essere in formato pdf e avere le dimensione di una pagina A4 in orizzontale. 

Report di lezione 2

Sessione Asoc: 
ASOC2223 in lingua italiana - Scuole medie
Data lezione: 
Giovedì, Dicembre 15, 2022
Deadline report: 
Martedì, Febbraio 7, 2023

Articolo di Data Journalism - Report di lezione 2 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Scrivere il titolo del vostro articolo di Data Journalism nell'apposito campo. Seguite le indicazioni fornite nello STEP 7 della Lezione 2!

Come organizzare il vostro articolo di Data Journalism:

Il primo blocco dell’articolo dovrebbe essere dedicato alla descrizione generale dei dati analizzati e del contesto che si vuole descrivere sotto forma di articolo di Data Journalism.

Il blocco centrale dell’articolo dovrebbe essere dedicato all’elaborazione e alla illustrazione dei dati. Questa parte di testo deve fare inoltre riferimento a un'immagine che caricherete nel'apposito campo. 

L’ultimo blocco dell’articolo è dedicato alle considerazioni conclusive rispetto alle informazioni evinte dai dati. Cosa avete scoperto? Le informazioni che avete rilevato rispondono alle domande che vi siete fatti inizialmente? Avete raccolto o preventivate di raccogliere altri dati sul campo? Ci sono risultati inaspettati o che confermano le vostre ipotesi? 

Il limite massimo di caratteri (spazi inclusi) per l’intero articolo è di 5.000 battute (corrispondente a poco meno di tre “cartelle” giornalistiche).

Articolo di Data Journalism

Scuola di Open coesione - ASOC 2223

In merito al progetto a “Scuola di Open coesione - ASOC 2223” gli alunni dell’ IC Aprigliano- Camarda, hanno intervistato gli  abitanti del comune di Aprigliano (CS) in merito all’Efficienza Energetica. La loro intervista è stata effettuata tramite un modulo Google. Dall’analisi dei dati è emerso che su 21 intervistati: 52,4% sono di sesso femminile mentre 47,6% è di sesso maschile. L’età comprende diverse fasce: 19% tra i 18 - 30 anni; 38,1% tra i 31 -50 anni, 23,8% tra 51 - 70 anni e il 19% superiore ai 70 anni.

Grafico/Infografica statica - Report di lezione 2 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Qui è necessario inserire una immagine statica di un grafico o una infografica esplicativa dei dati descritti nell’articolo di Data Journalism. L’immagine deve essere in formato .png o .jpg.

Report di Lezione 3

Sessione Asoc: 
ASOC2223 in lingua italiana - Scuole medie
Data lezione: 
Giovedì, Febbraio 9, 2023
Deadline report: 
Martedì, Marzo 21, 2023

Video del Monitoraggio Civico - Report di Lezione 3 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Inserire il titolo e il link (URL) al video di monitoraggio civico, realizzato seguendo le indicazioni contenute nella Lezione 3 (non ci sono limiti di durata, ma il consiglio è quello di realizzare un video non superiore ai 5 minuti).
Il link deve fare riferimento a un video pubblicato su YouTube (ricordarsi di impostare la visualizzazione del video in modalità “pubblica”).

Report di Monitoraggio Civico - Report di Lezione 3 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Inserire il titolo e il link (URL) al Report di monitoraggio pubblicato sulla piattaforma Monithon (la pubblicazione su Monithon va quindi eseguita prima della compilazione online del Report di Lezione 3).

Report di Lezione 4

Sessione Asoc: 
ASOC2223 in lingua italiana - Scuole medie
Data lezione: 
Giovedì, Marzo 23, 2023
Deadline report: 
Giovedì, Aprile 27, 2023

Pitch - Report di Lezione 4 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Titolo del Report 4
Scrivere il titolo del vostro ultimo Report di ASOC. Il titolo dovrà essere particolarmente studiato e accattivante: servirà ad attrarre i vostri lettori nella lettura dei risultati della vostra ricerca, delle risposte avute e delle vostre proposte.

ASOC WALL
Inserire una foto/immagine del vostro ASOC WALL. Se avete realizzato un ASOC WALL digitale, inserite la url nel campo "PITCH Parte1".

Blog post di racconto così suddiviso:

  • PITCH Parte 1: descrizione progetto scelto e motivazione
    Questo testo deve riassumere il cuore della vostra ricerca: il progetto, la scelta fatta, i dati trovati, l’obiettivo di ricerca. Il limite massimo di caratteri (spazi inclusi) per questo testo è di 800 battute
  • PITCH Parte 2: descrizione fasi significative della ricerca
    Questo testo deve riassumere le scoperte fatte: citate i testi del vostro blog, i passi più significativi delle interviste, i punti di svolta nelle vostre indagini. Il limite massimo di caratteri (spazi inclusi) per questo testo è di 800 battute.
  •  PITCH Parte 3: proposte e follow up
    Questo testo deve riassumere le vostre proposte per continuare a seguire il progetto e come intendete continuare a monitorarlo. Il limite massimo di caratteri (spazi inclusi) per questo testo è di 800 battute.

Elaborato creativo finale - Report di Lezione 4 - 22-23-MEDIE

Spiegazione output: 

Questo è lo spazio dedicato all'elaborato creativo. Potete pubblicare i vostri elaborati su altre piattaforme di condivisione (YouTube, Vimeo, Prezi, etc. - ricordarsi di impostare la visualizzazione del video in modalità “pubblica”) e successivamente inserire il link (URL) nel campo dedicato. IMPORTANTE: SE SCEGLIETE IL FORMAT VIDEO, LA DURATA MASSIMA DEVE ESSERE DI 3 MINUTI!
- Se l’elaborato creativo consiste in un prodotto editoriale, inserire il file in formato pdf
- Se l'elaborato creativo consiste in un podcast, inserire il codice embed o la url nei campi dedicati. SE SCEGLIETE QUESTO FORMAT, CONSIGLIAMO DI MANTENERE UNA DURATA MASSIMA DI 10 MINUTI.

Qui di seguito potete visualizzare le diverse tipologie di formati. È necessario scegliere solo UNA di queste opzioni.

Nel campo "Altro allegato significativo" è possibile allegare un altro file (formato pdf) realizzato durante il progetto che ritenete particolarmente rilevante. 

Sessione ASOC: 
ASOC2223 in lingua italiana - Scuole medie
Scuola di appartenenza: 

ISTITUTO COMPRENSIVO IC APRIGLIANO APRIGLIANO

ISTITUTO COMPRENSIVO IC APRIGLIANO APRIGLIANO
Regione: 
CALABRIA
Provincia: 
COSENZA
Comune: 
APRIGLIANO
Team ID: 
22-23-MEDIE_0026
Indirizzo email di contatto del Team: 
Geolocation: 
POINT (16.34008 39.2399)